Моему сыну четырнадцать. Он ненавидит читать. Школьную программу пролистывает в кратком содержании, художественную литературу не открывает вообще. Вместо книг - телефон, игры, ролики. Я пытался заставить - бесполезно. Пытался подкупить - съедал шоколадку и не читал. А потом я вспомнил, как сам в его возрасте зачитывался фантастикой. И подсунул ему три книги. Не из школьной программы, не из «обязательно к прочтению». Просто три истории, от которых невозможно оторваться. Он проглотил их за месяц. Теперь просит ещё.
Почему школьная программа не работает
Школьная программа по литературе - это катастрофа. Подростку четырнадцать лет, у него гормоны, первая любовь, конфликты с родителями. А ему подсовывают «Войну и мир». Четыре тома описаний дуба и неба над Аустерлицем. Он не понимает этого, ему скучно, и он делает вывод: «Книги - это тоска».
Проблема не в детях. Проблема в том, что мы даём им не те книги не в том возрасте. «Преступление и наказание» - гениальный роман, но в пятнадцать лет его не понять. Там нужно иметь жизненный опыт, которого у подростка нет.
Я решил зайти с другой стороны. Не «ты должен это прочитать», а «это крутая история, попробуй».
Я работаю школьным библиотекарем двадцать лет. Подростки не читают классику. Они читают то, что цепляет. Фантастику, приключения, истории про таких же, как они. Дайте им это - и они потом сами придут к классике, - рассказывает Елена, библиотекарь из Екатеринбурга.
Книга №1: «Марсианин» Энди Вейера
Это была первая книга, которую сын прочитал добровольно. Я дал её со словами: «Это про мужика, которого забыли на Марсе. Он выращивает картошку в собственном дерьме и выживает».
Сына зацепило слово «дерьмо». Он открыл книгу, чтобы поржать, а через три часа я не мог оторвать его от страниц.
Главный герой Марк Уотни - астронавт, которого бросили на Марсе, посчитав погибшим. У него есть модуль с едой на месяц, связь с Землёй отсутствует, и следующий корабль прилетит через четыре года. Он не ноет, не жалеет себя. Он считает, рассчитывает, чинит, выращивает картошку в марсианском грунте и шутит, шутит, шутит.
Книга написана в формате дневника. Короткие главы, живой язык, куча науки, поданной так, что понятно даже ребёнку. Сын после неё сказал: «Пап, я не знал, что книги бывают такими».
Я прочитал "Марсианина" в тринадцать лет. После этого я решил стать инженером. Сейчас учусь в МАИ, и всё благодаря одной книге, которую мне дал отец, - рассказывает Дмитрий, студент.
Книга №2: «Гарри Поттер и философский камень» Джоан Роулинг
Сын смотрел фильмы про Гарри Поттера и думал, что книги - это скучнее. Я сказал: «В книгах есть то, чего нет в фильмах. Персонажи, которых вырезали, сюжетные линии, которые переврали. Попробуй первую главу».
Он попробовал - и пропал. Оказалось, в книге совсем другая атмосфера. Более детальная, более волшебная. Он читал по вечерам, засыпал с книгой, просыпался и снова читал.
Почему это работает: Роулинг писала для своего ребёнка. Она понимала, что детям нужно: дружба, приключения, магия, победа добра над злом. И она дала это в идеальной упаковке.
Сын после первой книги попросил вторую. Потом третью. Сейчас он на пятом томе, и это уже тысяча страниц. Тысяча! Он, который раньше не мог прочитать десять страниц без нытья.
Книга №3: «Трудно быть богом» братьев Стругацких
Это был риск. Я боялся, что сын не потянет. Но после «Марсианина» и «Поттера» он поверил, что книги - это круто, и согласился попробовать.
«Трудно быть богом» - это история про землянина, который работает наблюдателем на другой планете. Там Средневековье, грязь, жестокость. Он не имеет права вмешиваться, но не может смотреть, как нелюди убивают талантливых людей. И он вмешивается. Потому что человек.
Сын сказал: «Пап, это жёстко». Да, жёстко. Но это правда. Про то, что добро должно быть с кулаками. Про то, что нельзя сидеть сложа руки, когда творится зло. Про то, что выбор между «вмешаться и погибнуть» и «не вмешаться и жить с этим» - это главный выбор в жизни.
Он читал медленно, но дочитал. А потом спросил: «А что ещё у Стругацких есть?» Я дал ему «Пикник на обочине». Он уже на середине.
Мой отец дал мне Стругацких в четырнадцать. Сначала было трудно, потом втянулся. Сейчас мне тридцать пять, я перечитываю их каждый год. Каждый раз открываю что-то новое, - рассказывает Сергей, архитектор.
Что я понял
Подросткам не нужно «правильно» и «полезно». Им нужно интересно. Если книга цепляет с первой страницы, они будут читать. Если нет - никакие уговоры не помогут.
Не надо заставлять. Надо подсовывать. Я оставлял книги на видном месте и говорил: «Это крутая история, почитай, если захочешь». Без давления. И он хотел.
И да, не ждите, что ребёнок полюбит то, что любите вы. У него свой вкус, свои герои, свои интересы. Дайте ему выбор. Рано или поздно он найдёт свою книгу. И тогда телефон подождёт.
Данная статья носит рекомендательный и ознакомительный характер. Вкусы детей индивидуальны. То, что сработало с моим сыном, может не сработать с вашим.